【PBLプロジェクト/2025年度の振り返り】門真市子どもLobbyにおける子どもの居場所づくり

①プロジェクト名：門真市子どもLobbyにおける子どもの居場所づくり

②指導教員：水野　武（全学教育機構）

③主な連携先／協力先：門真市こども政策課、門真市子どもLobby(志塾フリースクール)

④活動内容：子どもの「第三の居場所」である門真市子どもLobbyにおいて放課後の子どもたちを見守ること、また季節のイベントを企画し、子どもたちに楽しんでもらうことに取り組んだ。

⑤プロジェクトの成果：子どもたちと信頼関係を築き、夏祭り・ハロウィン・クリスマスイベントを企画し実行することができた。

⑥その他（“参加学生の声”等）：

プロジェクトに参加して、子どもたちとの適切な距離感や関わり方について多くの学びを得ることができました。自然に話しかけてくれる子や一人で過ごすことを好む子など、さまざまな性格の子どもと接する中で、相手に合わせた関わり方やコミュニケーション力を養うことができるようになりました。また、ハロウィンやクリスマスのイベント企画では事前に決めていたルール通りに進まない場面も多く、その難しさを実感しましたが、状況に応じて臨機応変に対応することで無事イベントを終えることができました。